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            考試指導
            跟普通話語音有關的幾個基本概念
            來源: | 發布日期:2018-03-08 次 | 人氣:2246
             

             一、音節

              音節指的是語音的基本結構單位。這個概念單從理論上說比較抽象,此處不贅述。以普通話為例來做具體說明:基本上,我們說話時,發音器官從放松、到緊張、到再放松這一完整的過程所形成的語音單位,就是一個“音節”;聽話人能明顯地分辨出說話人所說的兩個“音節”之間的界線。更具體一點兒,基本上,普通話中,一個漢字,就是一個音節,一個音節,就是一個漢字。因此,漢語的音節很好分辨。例如,我們說“大家好!”,一聽就知道是三個音節,“大家辛苦了!”,一聽就知道是五個音節,分辨起來沒有任何困難。

              二、音素

              音素指的是語音的最小單位。同樣,抽象的理論解說略去。這個概念理解上比音節稍難點兒,它是從音色上對音節作進一步的分析之后得到的最小語音單位。說實在的,有很多中文專業的本科生、研究生都不能準確理解這個概念(常把這個概念和另一個叫作“音位”的概念混淆),所以此處就不展開說了。這里僅舉幾個普通話音素的例子,大家小時候學的什么“a、o、e……b、p、m”等等就都是一個個的音素。

              三、元音和輔音

              音素可以分成兩大類,即元音和輔音。元音發音時,氣流在口腔、咽頭不受阻礙;輔音發音時,氣流在口腔或咽頭受到一定的阻礙。

              如何簡單分辨呢?聽起來很響亮的,是元音;只聽到一點兒氣聲的,或聽起來不響亮的,是輔音。不過,需要注意的是,我們在小學學拼音時,輔音聽起來也是響亮的,那是因為在輔音后面加了元音的緣故。如“a”聽起來很響亮,是元音,而“b”后若不帶“o”音,則只能聽到一點兒氣聲,是輔音;“m”若不帶元音,則聽起來聲音悶悶的在鼻子里面響,也是輔音。

              四、聲母、韻母和聲調

              這三個概念是針對漢語的音節來說的。前面之所以要介紹音節、音素、元音和輔音,就是要幫助理解漢語的聲、韻、調。

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              聲母指的是漢語音節開頭的輔音。如“他”這個音節,開頭有個不振動聲帶而發出來的“t”音,“t”是輔音,所以“t”是聲母。

              如果一個音節開頭沒有輔音,那怎么辦呢?如“阿”開頭就沒有輔音,那這個音節就沒有聲母;而沒有聲母,在語音學上作了特殊的處理,叫作“零聲母”。

              普通話有21個聲母,加上特殊的“零聲母”,就成了22個聲母了。

              普通話音節開頭的輔音最多只會出現1個(其實結尾的輔音也最多只會出現1個),即沒有復輔音,這是漢語語音上的一個明顯的特點。所以我們學英語的“spring”的發音特別別扭!

              從前面的分析中不難看出,聲母都是由1個輔音充當的,但要注意的是,普通話中有1個輔音是不能出現在音節開頭的,這個輔音是“ng”,它就不是聲母;這個音在普通話中只能出現在音節的末尾,后面會講到。順便說一下,這個音在我國南方的許多地方則是可以出現在音節的開頭的,你若是南方人,請用你的方言念念“我、牙、娥、硬”等字看看,是不是開頭就和普通話不一樣?若不一樣,則其開頭的那個音大多是“ng”這個音。

             。ǎ玻╉嵞

              韻母指的是漢語音節中去掉聲母剩下的部分(零聲母當然就不用去掉什么了)。

              韻母不像聲母那么單純,聲母只由1個輔音充當,而韻母則主要由元音來充當,元音是必不可少的,具體說來分三種情況:由1個元音構成的“單韻母”、由2個或3個元音構成的“復韻母”、由1個或2個元音再加上1個鼻輔音構成的“鼻韻母”,后面再詳述。

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              聲調指的是漢語音節發音時其聲音的高低(不是大。┥底兓问。這個概念雖抽象,但會說漢語的人其實都不難理解。如“高”發音時,整個音節的高低變化形式是“高高平又平”,這種形式是不能隨意改變的,若改變,輕則聽起來很怪,重則完全改變了語義。

              普通話那么多音節,其聲調無外乎四種形式,即陰平、陽平、上聲、去聲,也就是大家熟悉的“第一聲、第二聲、第三聲、第四聲”。后面詳述。

              以上簡單介紹了幾個跟普通話語音有關的基本概念,若不能深入理解也沒關系,后面我們將反復提到這些概念。此處先介紹的目的是便于后面的學習。

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